Alimentação saudável

Saiba fazer opções de vida saudável

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Seres estranhos invadem a BE-A

Na 5ª feira umas horripilantes aranhas invadiram a nossa biblioteca ,

mas estas meninas tiveram a coragem de as devorar

Dia Mundial da erradicação da pobreza

Cabaz da Solidariedade

Integrada na comemoração do Dia Internacional da Erradicação da Pobreza- 17 de Outubro, os alunos do 6º B e D ofereceram os produtos que trouxeram para a confecção da Roda dos Alimentos, ( Dia da Alimentação) para um cabaz de alimentos a distribuir pelas famílias carenciadas da região.

Livros e leituras

“O segredo do rio” de Miguel Sousa Tavares Olá! Eu sou a Eduarda, tenho 11 anos e ando na escola E.B.2/3 Pintor Mário Augusto, Alhadas. Nas férias de verão, como não tinha nada para fazer, decidi ler. De repente, olhei para um livro que nunca tinha lido, talvez por desleixo ou por falta de tempo! O livro estava num lado escuro de uma estante de canto no meu quarto. Agarrei-o com calma, porque os livros são nossos amigos e nós não podemos tratar mal os nossos amigos!, e li “ O segredo do rio” de Miguel Sousa Tavares. Sentei-me numa cadeira almofadada e li, li, li… O livro conta, com muitas descrições e rico em vocabulário, a história de um menino que vivia ao lado de um ribeiro. Certo dia, apareceu lá uma carpa falante - é uma espécie de peixe do rio, que pode viver durante muitos anos e dar saltos gigantes fora de água, mas que verdadeiramente não fala! Rapidamente, ela tornou-se amiga  do rapaz, contando-lhe todos os segredos e brincando durante muito tempo com ele ao longo do dia, mas tudo sem ninguém saber. Num certo ano, as colheitas e os pomares deixaram de dar sustento, secando devido aos meses seguidos sem chuvas. O rapaz, com medo de que os pais descobrissem a carpa, mandou-a embora com receio de que a matassem para lhes servir de alimento. Despediu-se dela com uma enorme tristeza! A carpa, como era muito esperta, voltou com uma solução… Agora é ler para saber! Recomendo este livro aos leitores, por ser forte em adjectivos bonitos e por ter uma história apaixonante devido à imaginação do autor!! Eduarda Monteiro, nº5, 6º B

Comemoração do dia Nacional dos Castelos

A BE-A comemorou o dia Nacional dos Castelos- 7 de Outubro , com a dinamização de várias actividades.

Os alunos do 5º C estiveram presentes e deixaram a sua opinião.

DIA DOS CASTELOS

Castelo de Almourol

No dia 7 de Outubro, pelas 13.50 H, os alunos do 5º C dirigiram-se à BE-A, tendo como objectivo comemorar o Dia dos Castelos.

Quando chegámos, sentámo-nos e começámos a ver um Power Point , que tinha vários castelos portugueses, como por exemplo: o de Óbidos, o de Montemor-o-Velho, o de Leiria, o de Almourol…

De seguida, ouvimos a lenda do Castelo de Bragança, que nos falava de uma princesa que vivia nesse castelo. O seu tio estava sempre a dizer-lhe para ela arranjar um homem. Um dia, chegou lá um cavaleiro que queria ser famoso e os dois apaixonaram-se. Mas, a certa altura, o cavaleiro decidiu partir para outro lado, deixando a princesa muito saudosa.

Esta ida à Biblioteca foi espectacular, pois ficámos a saber mais sobre os castelos e ainda ouvimos a lenda de um deles: o Castelo de Bragança.

José Maria Cação

5º C – nº 12

No Dia dos Castelos, fomos à BE-A, na aula de Estudo Acompanhado, com o objectivo de sabermos mais sobre os castelos e as histórias que eles encerram.

Falámos dos príncipes, das princesas, dos reis e das rainhas.

Também fiquei a saber que havia mais castelos do que eu alguma vez imaginaria!

A professora Natércia explicou-nos que as suas torres poderiam ser quadradas ou redondas e tinham como função proteger os seus habitantes do impacto das armas.

Depois de todas essas informações, ainda ouvimos uma lenda muito bonita sobre o castelo de Bragança.

Esta visita à BE-A foi fascinante, pois fiquei a conhecer muito mais sobre a vida dos castelos

Daniel José Freitas

5º C – nº 6

Carta ao herói

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Alhadas, 23 de Abril de 2010

Olá! Querida Alice.
Estou a escrever-te porque gostei do livro em que foste a personagem principal (A verdadeira história de Alice). Adorei como falas das pessoas grandes como por exemplo: a tua ‘’grande’’ pessoa ‘’grande’’…………
A tua maneira de achares que és de outro mundo e outro ser de um planeta qualquer só porque achas que és mesmo muito, mas, muito pequena. E não te preocupes porque eu sou a tua nova ‘’amiga’’ (se quiseres é claro só se quiseres porque eu não te vou obrigar a ser minha grande amiga sem insultos atrás das costas umas das outras, como uns e outros fazem aos amigos verdadeiros) conheço pessoas minhas amigas mais pequenas do que tu querida amiga Alice.
Já te disseram que tens um nome muito bonito……………mas o meu nome é Rute.

Espero ver uma resposta tua em breve! O mais rápido possível.
Adeus!!!!!!!!!! E beijinhos da tua grande e nova amiga:

Rute Domingues Simões

Revê a história da menina do mar

Semana da leitura - As personagens saíram da história

A actividade " As personagens saíram da história" correu muito bem Os alunos esforçaram-se e foram muito responsáveis pelo cumprimento das tarefas propostas. Todos estão de parabéns. Para a próxima espera-vos novos desafios que de certeza vão superar.

Semana da Leitura

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No âmbito da Semana da Leitura fiz do maior escritor Portugês Luís de Camões fui ás turmas do 5ºano e do 9C e consegui dizer tudo o que me foi pedido, com muito gosto.








João Miguel 5D Nº13

Como utilizar o blogue

Hoje dia 22 de Fevereiro,na aula de Formaçao Civica fomos a biblioteca aprender como utilizar o nosso blog,que tem como objectivo motivar para a leitura e partilhar experiencias .

Alunos do 5º E

O catálogo da Be-A

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Para saberes como consultar o catálogo on line da BE-A

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“A menina que odiava ler livros”

Era uma vez uma rapariga que se chamava Nina que não gostava de ler , apesar de ter livros em diversos sítios da casa.
Um dia o seu gato Max, foi para cima de uma pilha de livros e a Nina tentou ir busca - lo mas não conseguiu. Então os livros caíram e as personagens saíram dos livros, e ela tentou enfia-las lá dentro outra vez.
Entretanto ouviu uma personagem a chorar, era um lobo que queria ir para a sua casa (o seu livro).
Então ela começou a ler os livros e as personagens entraram para dentro dos livros. Os pais de Nina chegaram e viram as pernas da mesa, os cortinados rasgados e os pratos partidos. Não se zangaram pois a filha esta finalmente a ler.

As sugestões que eu dou são: devemos ler porque se aprendem assuntos novos. Ler desenvolve a imaginação.
Através da leitura aprende-se História Geografia, línguas estrangeiras.

Patrícia Gonçalves-5º C

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Hoje dia 14 de Janeiro de 2010 ás 10h20m fui com a turma do 5d á BE-A saber da história da Nina e de Elgar ambos não gostam de ler.

A menina que odiava livros

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No dia 14 de Janeiro ouvimos na BE-A a história da Nina

5º D

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Histórias com sabor a Natal

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Amanhã os alunos do 5º C vão à BE-A ouvir uma história com sabor a :

Quem adivinhar o que se irá passa?

Aula na Biblioteca

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Hoje viemos à BE-A apresentar os trabalhos sobre os livros oferecidos pelo PNL e ver uma apresentação sobre a fábula.Também recebemos um folheto sobre as características da fábula.

Jean de la Fontaine

Turma 5ºC

Estamos quase no Natal

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Como vão essas leituras?

Já pediram muitos livros para o sapatinho?

Para descontrair (clica)

Para saberes mais

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http://www.coolkids.guarda.pt/content/fabulas-maravilhosas